3b017096@gm.student.ncut.edu.t
...
(Lian he)
學校
:
國立勤益科技大學
編號 : 307674
來源 : [36.232.177.219]
最後登入時間 ：
2025-09-18 19:06:43
a:13: 在這一題工作是讀入兩個正整數，然後輸出兩個數字差的絕對值。所有的數字都必須以羅馬數字來表示。而連續四個相同符號出現時，必須用減法規則來化簡之。
What'up!!! 我是Julian，撰寫這篇文時，是我準備CPE(大學程式能力檢定)的第10天
這題是羅馬數字相減，我花了3天才解出來的題目。整個程式的架構就是 兩個函數：羅馬數字轉整數、整數轉羅馬數字、主函數(讀取輸入、做相減)
你說為什麼要這麼麻煩要轉來轉去呢？因為我真不知道兩串符號怎麼相減，譬如說叫你用 ABC - ZXC ，真不知怎麼解XD
因此我唯一能想到最直觀的方法就是，將輸入的羅馬數字轉成我們已經會做運算的數字， 運算完後，再轉回題目要求的羅馬數字。
那懂了嗎？可以先離開去試試看怎麼寫羅馬數字轉整數跟整數轉羅馬數字唷！或繼續往下看
一、整數轉羅馬數字
重點：先用手算，找出手算時的邏輯，接著再套用成程式的邏輯就可以了。
有沒有發現跟找零錢一模一樣？！當你要找68塊給別人，是不是先從可以找出去的最大面額找，也就是比68小的金額裡面最大的！那就是50
拿出50先放旁邊，還剩18要找，那接著再找比18小的金額裡面最大的！那就是10，拿出10先放旁邊...最後你可以得出 68 = 50 + 10 + 5 + 1 + 1 + 1
把他轉成對應的羅馬數字就可以啦!! 答案就是 LXVIII
二、羅馬數字轉整數
重點：兩兩符號比較，如果下一位小於等於當前這一位，總數就加上當前這一位，否則總數要減去當前這一位
那你問如果最後一個符號的下一符號是空的會不會報錯？會，怎麼辦！？那就不要判斷到那邊就好啦
把以上兩個各別寫成函數，用一個主函數接受輸入。
先引用"羅馬數字轉整數"將結果拿去做相減，
把相減完後的答案再去引用"整數轉羅馬數字"，就是答案囉
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a:13: 在這一題工作是讀入兩個正整數，然後輸出兩個數字差的絕對值。所有的數字都必須以羅馬數字來表示。而連續四個相同符號出現時，必須用減法規則來化簡之。
What'up!!! 我是Julian，撰寫這篇文時，是我準備CPE(大學程式能力檢定)的第10天
這題是羅馬數字相減，我花了3天才解出來的題目。整個程式的架構就是 兩個函數：羅馬數字轉整數、整數轉羅馬數字、主函數(讀取輸入、做相減)
你說為什麼要這麼麻煩要轉來轉去呢？因為我真不知道兩串符號怎麼相減，譬如說叫你用 ABC - ZXC ，真不知怎麼解XD
因此我唯一能想到最直觀的方法就是，將輸入的羅馬數字轉成我們已經會做運算的數字， 運算完後，再轉回題目要求的羅馬數字。
那懂了嗎？可以先離開去試試看怎麼寫羅馬數字轉整數跟整數轉羅馬數字唷！或繼續往下看
一、整數轉羅馬數字
重點：先用手算，找出手算時的邏輯，接著再套用成程式的邏輯就可以了。
有沒有發現跟找零錢一模一樣？！當你要找68塊給別人，是不是先從可以找出去的最大面額找，也就是比68小的金額裡面最大的！那就是50
拿出50先放旁邊，還剩18要找，那接著再找比18小的金額裡面最大的！那就是10，拿出10先放旁邊...最後你可以得出 68 = 50 + 10 + 5 + 1 + 1 + 1
把他轉成對應的羅馬數字就可以啦!! 答案就是 LXVIII
二、羅馬數字轉整數
重點：兩兩符號比較，如果下一位小於等於當前這一位，總數就加上當前這一位，否則總數要減去當前這一位
那你問如果最後一個符號的下一符號是空的會不會報錯？會，怎麼辦！？那就不要判斷到那邊就好啦
把以上兩個各別寫成函數，用一個主函數接受輸入。
先引用"羅馬數字轉整數"將結果拿去做相減，
把相減完後的答案再去引用"整數轉羅馬數字"，就是答案囉