#46063: 特技表演的測試點是否有問題?


kingargil@gmail.com (裝清純)

學校 : 不指定學校
編號 : 309456
來源 : [163.27.115.129]
最後登入時間 :
2025-06-26 10:57:03

範例輸入 #1
5
6 2 5 3 1
==> 6 5 3 1 所以路徑長為3

範例輸入 #2
10
31 41 97 93 23 89 59 26 15 58
==> 97 93 89 59 26 15 所以路徑長為5

我的想法不正確嗎?
#46064: Re: 特技表演的測試點是否有問題?


sam851015@gmail.com (多挖鼻孔有益身心健康)

學校 : 臺中市立惠文高級中學
編號 : 277705
來源 : [123.192.228.253]
最後登入時間 :
2025-09-21 22:24:46

範例輸入 #1
5
6 2 5 3 1
==> 6 5 3 1 所以路徑長為3

範例輸入 #2
10
31 41 97 93 23 89 59 26 15 58
==> 97 93 89 59 26 15 所以路徑長為5

我的想法不正確嗎?



這題的目標是從一連串數字中,找出「連續、不間斷、降序排列」的數字總數

 

範例 #1 應該是

5 3 1

-> 3

 

範例 #2 應該是

89 59 26 15

-> 4